Quienes somos

Somos un grupo multidisciplinario de médicos paidopsiquiatras, psicólogos, terapeutas de lenguaje preocupados por el largo y tortuoso camino que recorren las familias en la búsqueda de un diagnóstico oportuno de autismo.

Misión

Nuestra misión es crear una red de médicos y psicólogos especialistas certificados por PROCEDDA en el uso de las herramientas de tamizaje y diagnóstico más modernas para diagnosticar el autismo. De esta forma los padres de familia que deseen una valoración y asesoría de alto nivel podrán recurrir a nuestro directorio de profesionistas certificados en México y Latinoamérica.

Visión

Queremos ser un referente para la sociedad civil Mexicana y Latinoamericana respecto del estado del arte sobre el diagnóstico oportuno del autismo. Queremos lograr que en México y Latinoamérica existan cada vez un mayor número de profesionistas certificados a los que pueden acudir las familias para un diagnóstico correcto y oportuno de los trastornos del espectro autista y de esta manera disminuir la incertidumbre que causa el atraso en el diagnóstico.

Autismo
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Certificación 29 de Junio 2019

Conoce nuestro programa de certificación

Certificación

Información

¿Cuando será la próxima Certificación?

Este 29 de Junio 2019 de 8:00 a 18:00 hrs. se llevará a cabo la 10ma. Certificación de Profesionistas en el Diagnóstico en Autismo. Puedes consultar los requisitos en la siguiente página: REQUISITOS >>

¿Por qué es necesaria una certificación para detectar y diagnosticar autismo?

Aunque los médicos pediatras y psiquiatras están legalmente aptos para realizar el diagnóstico de autismo, la realidad es que muy pocos de ellos tuvieron oportunidad de atender a un niño con autismo.

¿Cómo es posible esto?

Los hospitales generales donde se forman estos especialistas -a veces- carecen de un servicio de psiquiatría infantil, y los que sí cuentan con este recurso predominantemente atienden a niños neurotípicos internados, disminuyendo la oportunidad de atender a niños con autismo.

¿Y los psicólogos?

No todos los psicólogos rotan por servicios de psiquiatría infantil, la gran mayoría de ellos no tiene esta experiencia. De tal forma que sólo los que tienen contacto regular con niños en centros de paidopsiquiatría especializados adquieren la experiencia.

¿Y los maestros?

Los maestros deben recibir capacitación para detectar oportunamente los casos de autismo. Si bien ellos no diagnostican formalmente a un niño su papel para incrementar la detección temprana es estratégica.

¿Y los paidopsiquiatras?

Aunque los profesionistas idóneos para diagnosticar los casos de autismo son los psiquiatras infantiles y de la adolescencia (paidopsiquiatras), no todos ellos tuvieron oportunidad de evaluar el número suficiente de casos con autismo para alcanzar esta pericia. Se requieren muchos años de experiencia y observación para adquirir las habilidades para diagnosticar al enorme espectro de los niños con autismo. Es importante la certificación por alguien con mucha experiencia y un contacto regular, cotidiano evaluando a niños con autismo con instrumentos de diagnóstico.

Certificación Avanzada

Está orientada a médicos pediatras, psiquiatras, paidopsiquiatras y psicólogos. Estos profesionistas juegan un papel muy importante para diagnosticar oportunamente los trastornos del espectro autista. Conocerán las entrevistas de diagnóstico consideradas estándar de oro para el diagnóstico del autismo. Al término de la certificación aprenderán a elegir el instrumento más apropiado para sus pacientes y serán capaces de calificarlos para emitir un diagnóstico oportuno. Además, conocerán los recursos terapéuticos que existen en México.

Acerca de los ponentes del curso

Dra. Lilia Albores Gallo

  • Médico Cirujano egresado de la Universidad Nacional Autónoma de México
  • Especialidad en Psiquiatría realizada en el Centro Médico Nacional “20 de Noviembre” del ISSSTE
  • Maestría en Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia realizada en el Instituto Nacional de Pediatría y en la Universidad Nacional Autónoma de México
  • Doctora en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México
  • Posdoctorado en Epidemiología Genética en la Universidad de Washington en San Luis, Missouri, Estados Unidos

Dr. Marco Antonio Solís Bravo

  • Médico Cirujano egresado de la Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Especialidad en Psiquiatría realizada en el Centro Medico Nacional “20 de Noviembre” del ISSSTE.
  • Subespecialista en Psiquiatría infantil y de la adolescencia egresado del Hospital psiquiátrico infantil “Dr. Juan N. Navarro”.
  • Alta Especialidad en Epidemiología Genética, Clínica y Comunitaria en Trastornos Mentales de Niños y Adolescentes realizada en el Hospital Psiquiatrico Infantil “Dr. Juan N Navarro.

Dra. Liliana Guadalupe Tapia Guillén

  • Médico cirujano egresado de la Universidad de Guadalajara.
  • Especialista en Psiquiatría egresada del Hospital Psiquiátrico “Fray Bernardino Álvarez”.
  • Subespecialista en Psiquiatría infantil y de la adolescencia egresada del Hospital psiquiátrico infantil “Juan N. Navarro”.
  • Alta Especialidad en Epidemiología Genética, Clínica y Comunitaria en Trastornos Mentales de Niños y Adolescentes.
  • Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual por Instituto Cognitivo Conductual de Salud Mental.

Dra. Gema Torres Suárez

  • Médico Cirujana egresada de la Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Especialista en Psiquiatría egresada del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “ Manuel Velasco Suárez”.
  • Subespecialista en Psiquiatría Infantil y de la adolescencia del Hospital Psiquiátrico Infantil “Juan N. Navarro”.
  • Maestría en Estrategias Reeducacionales por Universidad ITACA.
  • Principles and Practice of Clinical Research por Harvard T.H. Chan School of Public Health.
  • Profesosa del curso de Psiquiatría de la Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica, Centro Eleia.
  • Actualmente cursando Maestría en Ciencias Médicas en la Dresden International University.

Dra. Belén Carmona Ruiz

  • Medica Cirujano avalada por la Universidad Nacional Autónoma de México
  • Especialista en Psiquiatría, avalada por la Universidad Autónoma de Campeche.
  • Especialista en psiquiatría infantil y de la adolescencia en el Hospital psiquiátrico infantil “Juan N. Navarro”.

Dr. José Juan Escoto López

  • Médico Cirujano egresado de la Universidad de Guanajuato.
  • Especialista en Psiquiatría egresado del el Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz”.
  • Subespecialidad en Psiquiatría infantil y de la adolescencia realizada en el Hospital psiquiátrico infantil “Juan N. Navarro”.

Requisitos

LA 10MA. CERTIFICACIÓN BÁSICA Y AVANZADA EN DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO DE AUTISMO IMPARTIDA POR LA DRA. LILIA ALBORES GALLO Y COLABORADORES SE LLEVARÁ A CABO EL DÍA 29 DE JUNIO EN CDMX. DE 8:00 – 18:00 HRS.

La certificación con una duración de 10 horas e incluye:

  • Coffee Bar
  • Carpeta con manuales e Instrumentos
  • Diploma
  • Membresía Anual del directorio de especialistas PROCEDDA
  • Para ver el desglose de actividades consulta el PROGRAMA

Requisitos:

  • El costo de la certificación es de $8,000.00 M.N.
  • COSTO PARA ALUMNOS DE POSGRADO: $4,000.00 M.N.
  • Mandar via e-mail copia de cédula profesional como comprobante de nivel educativo.
  • Mandar vía e-mail copia del comprobante de depósito o transferencia bancaria.

Mail:

procedda@gmail.com

Datos Bancarios:

BBVA BANCOMER # CUENTA: 1542025640
# CLABE: 012180015420256405
SUCURSAL: 3507
(Cupo Limitado a 30 personas por cada certificación)

Programa

Actividades
9:10 hrs.Inauguración.
9:15 hrs.Presentación de materiales para certificación.
10:15 hrs.Definición de síntomas y nomeclatura internacional.
10:20 hrs.Entrevistas de disgnóstico nacionales (CRIDI, K-SADS/TEA Versión Mexicana).
Instrumentos de Tamizaje, nacionales e internacionales (VEANME, Vean-Hi, M-CHAT- AQ, Versión Mexicana, CARS).
Autismo y transgénero un abordaje metacognitivo.
12:40 hrs.Lunch Break
13:30 hrs.Análisis de videos
15:00 hrs.Análisis de audios
16:00 hrs.Calificación de los algoritmos de las entrevistas y de los instrumentos.
17:00 hrs.Sesión de preguntas, dudas y comentarios
18:00 hrs.Entrega de diplomas

Acerca de los Profesores del Curso

La Dra. Lilia Albores Gallo estudió la carrera de médico cirujano y la especialidad en psiquiatría general y la maestría en psiquiatría infantil y de la adolescencia en la UNAM. Su interés por mejorar el diagnóstico del autismo y la psicopatología de los niños la motivó a estudiar el Doctorado en Psicología en la UNAM y un Posdoctorado en Epidemiología Genética en la Universidad de Washington en St. Louis Missouri.

La Dra. Albores es Investigador Nacional SNI nivel 1 e investigador nacional nivel D en la Secretaria de Salud.

Premios

Ha recibido 27 premios nacionales e internacionales, entre los que destacan:

El XXII premio Glaxo Funsalud, El premio internacional Colsubsidio y el 7º. Premio Nacional al Mérito Profesional y Vocación de Servicio Humanitario que es el máximo reconocimiento que otorga la Secretaría de Salud por trayectoria laboral.

Cuenta con 38 publicaciones en revistas indexadas y revisadas por pares. Ha dirigido 53 tesis de especialidad en psiquiatría, psiquiatría infantil y de maestría.

Es considerada experta internacional de autismo y pertenece a la Red WORECA de expertos internacionales en el estudio del suicidio. Ha dictado varias conferencias magistrales, 44 conferencias Nacionales y 18 Internacionales. Pertenece a la Asociación Mexicana de Psiquiatría Infantil y es Presidente Fundador de la Asociación Mexicana de Niños con TDA y Trastornos asociados A.C.

Ha dirigido 10 cursos de certificación en clinimetría en Autismo a médicos psiquiatras, paidopsiquiatras y psicólogos. Diseñó el instrumento VEAN-Hi para evaluar el autismo en población Hispana en Estados Unidos, Latinoamerica y el VEANME para México. Es miembro fundador del Consorcio Mexicano en Autismo. Es presidente fundador de PROCEDDA.

La Dra. Lilia Albores Gallo tiene el perfil idóneo para certificar a pediatras, psiquiatras y psicólogos para que evalúen correctamente los trastornos del espectro autista con instrumentos diseñados y validados en Mexico.


Recursos

Conoce los proyectos que hemos realizado.

  • Todo
  • Para padres
  • Para niños
  • Para profesionales
¿Qué es el autismo?
Bebé de 6 meses con atraso de desarrollo
¿Qué es el análisis conductual aplicado?
Control de esfínteres
Fundación AMAsperger: Recursos para Profesores y Profesionales.
Asociación Asperger de Asturias: El síndrome de Asperger
Manual de Apoyo a Docentes: Educación de estudiantes que presentan Trastornos del Espectro Autista: Gobierno de Chile
11 Libros y Guías sobre el síndrome de Asperger para familia y educadores
11 Libros y Guías sobre el síndrome de Asperger para familia y educadores
Guía de apoyo técnico pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivel de educación parvularia
Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de 6 años con autismo
Tengo un alumno con TEA en mi clase
Aplicaciones para TEA
Material para descargar Pictogramas, comunicación, apoyos visuales, agendas, canciones con pictogramas, cuentos con pictogramas, aprendizaje escolar y videos
Recursos para desarrollar el lenguaje, conductas, atención, percepción, social, emociones, secuencias, TEA:
Material e ideas para trabajar con niños con trastorno del espectro autista padres/maestros:
Recursos para padres y maestros, aplicaciones en internet TEA:
Consejos para padres (convivencia y juegos):
Educación física y motricidad para autismo:
Educación física y motricidad para autismo:
Juguetes para niños con autismo
Berrinches
Enseñando el lenguaje
ABA therapy February/2008
ABA Therapy session may/ 2009
Therapy teaching Dec/ 2007
Julia en Plaza Sésamo
Julia en Plaza Sésamo
Primer día de Clases
Las Emociones
Las Emociones II
Canciones para Controlar el Enojo
Canciones para Controlar el Enojo II
Canciones para Controlar el Enojo III
Adivinanzas de Emociones
Adivinanzas de Emociones II
Empatía
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